教室換新裝(一)

利用國語日報讓孩子共讀之後找出文章重點，

接著各組組員需嘗試提出五個問題，

最後將訂定的標語、問題及文章內容
 
以彩繪的方式製作成海報。

 
前前後後、斷斷續續大約
 
花費一週的時間才大功告成，
 
孩子們努力的點滴 〜〜 老師既佩服又感動 !